追寻真理之路 锻造育才之师——州委党校教研团队开展从档案原典感悟理论创新与实践伟力研学活动

　　一、以档为鉴：原典史料解码精神谱系

展馆以“弘扬伟大建党精神”为主线，分设四大篇章、十二个单元，系统呈现党的百年奋斗历程：  

　　坚持真理 坚守理想

   展陈的《共产党宣言》早期译本等史料，再现了“星火燎原”的思想启蒙。教研人员驻足“思想洪流”单元，研读毛泽东在党的六届六中全会上作《论新阶段》的报告，感悟着马克思主义中国化的实践根基。  

　　践行初心 担当使命

   “初心如磐”单元用中国共产党第一个纲领、中国共产党第一个决议等史料，诠释了党的初心和使命；成昆铁路修建等“为民造福”故事，深化了教研人员对“初心如磐”的认知。  

　　不怕牺牲 英勇斗争

　　毛泽东亲笔手书《清平乐·六盘山》档案展现了革命者“缚住苍龙”的决胜意志，民众档案揭示了“小推车”撑起大国脊梁的人民伟力。从长征“缚苍龙”到抗美援朝“保家国”，教研人员重温着斗争精神在不同时代的传承。 

　　对党忠诚 不负人民 

   “军民鱼水情”单元中罗大学、罗建国父子两代人的初心坚守，令人动容。“半条被子”的故事、“牦牛革命”的档案生动呈现了人民军队与劳苦大众血脉交融的深厚情谊，教研人员从中深刻感受到了中国共产党人的政治担当和人民立场。

　　二、以史赋能：档案原典启迪教研创新  

　　本次活动紧扣“理论源于实践并指导实践”的核心目标：  

　　教学灵感溯源

　　党史教研室主任在参观“理论光芒”单元后表示：“1925年版毛泽东《中国社会各阶级的分析》与邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入党章等史实资料并置，生动诠释了党在不同历史阶段‘守真理之正、创时代之新’的脉络。”  

　　课程设计突破

　　多名教师表示，此次研学活动激发了研究灵感，计划从“最美奋斗”单元汲取案例，沿着科技攻坚精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神、生态文明理念，探寻新时代精神谱系构建的延伸脉络，将四川脱贫攻坚、汶川抗震救灾、四川抗疫等融入情境教学，推动“行走的思政课”模式在党校落地。 

　　三、以行践知：锻造新时代“育才之师”  

　　常务副校长总结时强调：“档案是历史的‘源代码’，教研人员需以三重角色转化学习成果：  

　　传道者：以红色家书诵读、家风电报分析等档案原典增强课堂感染力；  

　　研究者：挖掘在阿坝召开的系列会议、红军标语、长征遗址遗迹等本土资源，深化“长征精神与民族共同体”课题研究；  

　　践行者：将“自我革命”单元纪律文献转化为廉政教育素材，筑牢干部思想防线。  

　　档案无声，真理永恒；原典为炬，育才成林。州委党校教研团队将立足档案资源，开发“理论创新·阿坝实践”系列微课，为锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的“育才之师”注入源头活水，奋力书写民族地区干部教育事业新篇章。